I N T E G R A N T E S
Estudiante de la universidad de santander "UDES" , es estudiante de la carrera de fisioterapia 3 semestre
Natalia palacios cifuentes
Estudiante de la universidad de santander "UDES" , es estudiante de la carrera de fisioterapia 3 semestre
Mamfreth sebastian Alvarez
Estudiante de la universidad de santander "UDES" , es estudiante de la carrera de fisioterapia 3 semestre
Jerson David Moreno
Estudiante de la universidad de santander "UDES" , es estudiante de la carrera de fisioterapia 4 semestre
Maryam Chaparro
OBJETIVOS DE LA PÁGINA
- Implementar entre las personas acciones que favorezcan la concientización del estudio de salud en una comunidad.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Servir de recurso de apoyo a la formación en educación para la salud.
- Promoción:
- Promover la educación en valores, actitudes de respeto y responsabilidad para la salud propia y de la comunidad.
- Intervención:
- Promover el desarrollo de proyectos de intervención para incidir favorablemente en problemas de salud de la Comunidad.
- Evaluar el impacto de las acciones de promoción, prevención e intervención para retroalimentar el Programa de salud.
¿QUÉ ES SALUD?
1. Salud física2. Salud emocional/mental3.Salud social4.Salud espiritual
Objetivos de la educación para la salud
1. Promover la salud como valor para el desarrollo individual
2.Estimular la adquisición de actitudes y hábitos saludables
3.Eliminar al máximo aquellos comportamientos que arriesgan la salud
4. Promover una toma de conciencia acerca de la influencia de factores ambientales y sociales en la salud y las posibilidades existentes para hacer frente a dicha influencia
5.Capacitar para que individual y colectivamente se asuma un papel activo en la propia salud y en toda
LA COMUNICACIÓN
- Es imprescindible para el buen entendimiento entre las personas. Sirve para exponer dudas, resolverlas o informarse sobre hechos relevantes que están sucediendo.
- Los roles se intercambian continuamente. Por ejemplo, en una conversación el emisor y el receptor pueden intercambiar sus papeles en cualquier momento.
- Para que la comunicación se lleve a cabo de manera eficaz, es necesario que intervengan una serie de elementos. Estos son los principales:
TIPOS DE MENSAJE
CONTENIDO
-Publicitarios
-Informativos-Culturales
-Educativos
-Entretenimiento
-Propagandísticos
LENGUAJE
-Verbal
-Textual
-Icónicos
-Icónico verbal
SOPORTE
-Impreso
-Auditivo
-audiovisual
-Cibernético
CARACTERÍSTICA DE LOS MENSAJES
Problemas
Emisor
- No se expresa con claridad
- Se confunde
- Olvida partes importantes del mensaje
Mensaje
Incompleto o erróneo
Poco claro
Ambigüedad
Dificultades comunicación
- Barreras personales
- Barreras semánticas
- Barreras físicas
Efectos de la comunicación
Conversación persuasiva
Evasión
Frustración
Manipulación
Motivación
Identificación
Conformismo
Socialismo
Excitación colectiva
Disfunción narcotizate